1、必须小心翼翼地培养人，就像园丁栽培心爱的果木一样。斯大林

2、发现并培养人们的长处，要求他们在所擅长的各自岗位上创造出百分之一百二十的工作效率，这就是培养得力合作者的秘诀。德田虎雄

3、行动养成习惯，习惯培养人格，人格影响命运。

4、桃子养人，杏子伤人，李子树下埋死人。民谚

5、一夜不宿，十夜不足。粗饭养人，粗活宜身。饥不暴食，渴不狂饮。人不怕老，就怕病倒。

6、教育的目的是培养人的个性。斯宾塞

7、廉气养人心肺，腐败毁我长城。

8、要使山谷肥沃，就得时常栽树。我们应该注意培养人才。约里奥·居里

9、爱人深者求贤急，乐得贤者养人厚。

10、事实上一切教育归根结蒂都是为了培养人的良好习惯。

11、读书不独变人气质，且能养人精神，盖理义收摄故也。

12、部队委托地方院校为军队培养人才。

13、培养人就是培养他对前途的希望。马卡连柯

14、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。

15、运动是培养人的体力，增强体魄，激发拼搏争先的斗志，形成合作的团队精神的最好形式。

16、世之财物，天地所生，以养人者有限，人若节用，自可有余；奢用则顷刻尽耳，何处得增益耶？

17、情感教育，一般来说，是培养人的精神面貌的工作中的最艰巨任务之一。

18、古之善将者，养人如养己子，有难则以身先之，有功则以身后之；伤者，泣而抚之；死者，哀而葬之；饥者，舍食而食之；寒者，解衣而衣之；智者，礼而禄之；勇者，赏而劝之。将能如此，所向必捷矣。

19、教育之最终目的是培养人格。

20、教育的目的是培养人的个性，经营的目的是打造品牌的个性。个性鲜明、特点突出的人或者产品才能拥有市常。

21、办好教育，培养人才，是关系到国家前途的长远大计。

22、训曰：世之财物，天地所生，以养人者有限，人若节用，自可有余；奢用则顷刻尽耳，何处得增益耶？

23、教师的崇高在于以人格培养人格，以灵魂塑造灵魂。

24、友谊是培养人感情最好的学校。

25、友谊是培养人的感情的学校。苏霍姆林斯基

26、我今天再次重申我过去曾经坚持的观点，我认为一只羊生命的价值丝毫也不次于人的。我不愿意为了保养人身而去夺取一只羊的生命。我认为越是无助的生命就越需要人们的保护以远离那些野蛮的人。

27、请记住：远不是你所有的学生都会成为工程师、医生、科学家和艺术家，可是所有的人都要成为父亲和母亲、丈夫和妻子。假如学校按照重要程度提出一项教育任务的话，那么放在首位的是培养人，培养丈夫、妻子、母亲、父亲，而放在第二位的，才是培养未来的工程师或医生。

28、要使我们的社会里没有一个道德上不坚定、心灵上不纯洁的人，这就首先要培养人对于美好的、惹人喜爱的、令人神往的东西的敏感性；另一方面也要培养对于丑恶的、不能容忍的东西的敏感性。

29、学校体育很重要。好处之一是自身健康，另外运动也可以培养人，培养人的分析能力、决策能力。运动场上情况瞬息万变，要应付环境，就要有分析、决策的本事。

30、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。

31、优秀的文学作品可以培养人们健康的审美情趣，激发人们的奋斗激情。

32、部队委托地方院校为军队培养人才。

33、办好教育，培养人才，是关系到国家前途的长远大计。

34、十年树木,百年树人,培养人才并不是一件容易的事。

35、培养人才，重要的一条是要做到学以致用。

36、西人都知道十年树木，百年树人，我们应该把培养人才这件大事抓好。

37、十年树木,百年树人,这句话告诉我们培养人才必须从小抓起。

38、这碗里虽然只是粗茶淡饭，但也足以营养人之一生，因而这只瓷碗就值得人们好生爱惜。

39、友谊是培养人的感情的学校。我们所以需要友谊，并不是想用它打发时间，而是要在人身上，在自己的身上培养美德。苏霍姆林斯基

40、现有的骨干还不足以支撑斗争的大厦，还须广大地培养人素。毛泽东

41、它能培养人的礼仪忍耐谦虚和坚韧不拔的精神，给人以勇敢善战积极进取的竞争个性。

42、其基本内涵与创新教育对培养人的问题意识的核心要求不谋而合。

43、第四，在劳动生产上，要突出矫治和习艺两大功能，通过劳动，转变劳动教养人员好逸恶劳的思想，矫正其不劳而获的恶习，同时，使他们掌握一技之长，为解教就业创造良好的条件。

44、欲速不达！培养人、培养队伍也不能拔苗助长，压力必须一点一点地加上去。

45、十年树木,百年树人,培养人才并不是一件容易的事。

46、培养人才，重要的一条是要做到学以致用。

47、西人都知道十年树木，百年树人，我们应该把培养人才这件大事抓好。

48、开展劳动生产是教育挽救劳动教养人员的基本途径和重要手段，通过生产劳动的锻炼，使劳动教养人员逐步养成劳动习惯，洗刷好逸恶劳，不劳而获的思想污垢，学会自立和就业谋生的本领。

49、十年树木,百年树人,这句话告诉我们培养人才必须从小抓起。

50、朋友来往，不计频繁；偶尔短信造访，也算记在心上；俗话说，饭养人，歌养心，朋友送你“健康快乐歌”，愿你平安！

51、初夏的阳光，养心；初夏的绿荫，养性；初夏的雨露，养身；初夏的午后，养神；初夏的假日，养人；初夏的你哦，养眼。立夏快乐！

52、这碗里虽然只是粗茶淡饭，但也足以营养人之一生，因而这只瓷碗就值得人们好生爱惜。

53、暖气升，百花开，春天悄悄走过来。减衣服，别图快，均衡营养人才帅。勤洗衣，多晒被，早睡早起真不赖。常沟通，时联系，问候短信要常记。

54、战友们能在新的战线上施展自己的才华，竟现自己的才智，扬起不断奋斗的风帆，创造了丰硕的业绩，都充分表明了一点：部队确实能培养人、锻炼人、造就人。

55、国家振兴靠人才，人才培养靠教育，培养人才是民族根本利益的要求。

56、马儿要跑得吃草，羊儿养肥再拨毛，屋子住人要打扫，车辆加油才会跑，累了休息精神好，学会保养人不老，转眼又是周末到，祝你轻松快乐更逍遥！

57、青草作毯，把等待的梦铺得很远；红花作烛，陪兴奋的心跳个没完；相互倾听心声，彼此感应笑容。快门锁住一段痴情。祝照片情人节快乐，愿那个瞬间养眼，养心，更养人。

58、尊师重教人人讲，启蒙老师名声扬。教学育人功劳大，培养人才做贡献。不辞辛苦教学忙，爱教促学风格高。风雨无阻事业强，助学为乐道德观。.教师节来到，敬祝老师过一个愉快、舒心、轻。

59、文明像一片冰糖，在水中消融弥漫，让整杯水清甜润喉，滋养人们身心，变得品质高雅，亲善靓丽，这是文明的效应和力量。

60、多读好书养才气，厚德善举养清气，温和处事养和气，重情重义养人气，诚实守信养底气，淡泊名利养正气，善待亲朋养贤气，见义勇为养浩气！

61、女孩一定要学会泡脚，非常养人！学会加精油，效果会更明显！1.脚气：加茶树精油；2.疲劳、失眠：薰衣草精油；3.手足冰凉、感冒发烧：生姜精油；4.调整月经周期：玫瑰精油；5.舒缓精神压力：天竺葵。天气冷了，从今天就开始吧！

62、滴滴水滴汇汪洋，条条河流养生息，一汪污水害处多，一池清水生机现，五湖四海养人类，生命之根是水源，世界水日，珍爱生命，请爱护每一滴水！

63、饭不在饱，七分刚好；酒不在多，品品就好；烟不消愁，戒掉为好；糖不当饭，少吃为好；盐不是宝，清淡为好；电脑辐射，远离为好；药不养人，保健为好；世界保健日来到，祝你身心样样。

64、十年过来了，XX收获万千；十年过去了，XX铸造辉煌。XX小学，一个美丽的校园，XX小学，一个培养人才的摇篮。讴歌十年华诞，续写世纪新篇。

65、因此，培养人们对体育的兴趣、爱好，并养成体育锻炼的习惯是体育教学成果的一个重要标志。

66、科学精神教育就是有目的、有计划、有组织的对人们施加科学精神的影响，以培养人们的科学精神的一种教育实践活动。

67、维持较长的两性关系，以便使你的孩子们有两个抚养人。

68、学校教育是国家培养人才、化民成俗的重要手段，是文化传统得以传承发展的重要载体。

69、影响人类寿命长短的因素很多,其中饮食营养是延长寿命的最基本的要素,饮食不但可以养人,而且还可以疗疾祛病延年。

70、傀儡师为了得到那样的人偶，什么残酷的事情都可以做，甚至以血肉奉养人偶，因为灵魂的一半被封在人偶上，所以人偶一旦损坏或者消亡，他们也会跟着消亡，这样的爱，在东瀛被称为傀儡师之爱。青青的悠然

71、天生万物以养人，人害万物以逆天，杀杀杀杀杀杀杀！杀尽不平方太平。微笑的猫

72、目的:探讨体外培养人绒毛膜组织和蜕膜组织的方法,并对其体外生长规律进行研究.

73、培养人们对体育的兴趣、爱好，并养成体育锻炼的习惯是体育教学成果的一个重要标志。

74、要搞好人治，就得严以治吏，从严治吏又要先严上官，更要做好选拔人才、培养人才的工作。

75、我们的回答是：“我们不收取固定费用，这个根据领养人自愿捐助的数目而定。

76、在培养人格健全、身心全面发展的人才的过程中，积极情绪的培养是一条有效的途径。

77、那头大像疯狂般地发威,把饲养人给弄死了.

78、文化程度较低的儿童抚养人是儿童保健健康教育的重点人群。

79、覆盖面涵盖5名家庭成员，包括户主和配偶以及多达3名受抚养人。

80、教学计划是教育思想和观念的具体体现，是高校培养人才的纲领性文件。

81、采用体外培养人淋巴细胞微核检测法，探讨复方云芝胶囊抗突变作用。

82、收养的效力，适用收养时收养人经常居所地法律。

83、所谓人的全面发展，就是东吴大学所主张的“培养人们的灵、智、体”，使“三者的能力一同发展”。

84、中国要强大，关键在于教育及培养人才，将赚到的钱捐献在教育事业中，做些实际的事，是我最大的心愿。邵逸夫

85、该法规定，收养的条件和手续，适用收养人和被收养人经常居所地法律。

86、收养关系的解除，适用收养时被收养人经常居所地法律或者法院地法律。

87、影响幼儿同伴交往能力发展的因素主要有主要抚养人、教师和同伴，而且同伴确是家长、教师作用于同伴交往能力各维度的重要中介因素。

88、我单身而且没有被抚养人,可以申报为户长吗?

89、收养人只能收养一名子女。

90、最后对校企合作培养人才的实践进行研究，指出了实践中需要解决的问题，并提出了对策和建议。

91、收养人不同意中国儿童福利和收养中心使用本报告及照片用于宣传。

92、阵亡军人的被抚养人也可享用这些福利。

93、目的通过儿童和儿童抚养人的视角，初步了解中国部分农村地区父母感染艾滋病对儿童社会心理健康的影响。

94、尤其，要培养人的领导统御能力，大学的全人教育、通识教育更绝对不能少。

95、职工教育是开发智力、培养人才的重要途径。

96、在文典传授和技能训练中，注重培养人才的伦理道德素质。

97、读书不独是变人气质，且是能养人精神，盖是理义收摄。曾国藩

98、收养关系的解除，适用收养时被收养人的经常居所地的法律或是法院所在地的法律。

99、通过与车况保养系统的独特联结，您爱车的保养人员可即时获知车辆保养所需的必要信息。

100、我们任何单位又不是学校,还培养人,我们用人单位,您不能让我们用,顶不起我们事来,我们就不要就这么简单。

101、参加测试是为了证明学员的自身的条件适合哪种职业,从而才能尽可能的去培养人才,否则自愿选择的话容易张冠李戴,埋没人才不说还会误人前程。

102、一看孩子乖巧可爱,周某很是喜欢,双方签下“因送养人家庭生活困难,无力抚养,收取领养费两万元”的字据。

103、市民政局社会福利和慈善事业科工作人员叶小姐称,根据收养法相关规定,送养人必须符合一个前提条件:没有违反计划生育法律、法规。

104、从宏观上讲,被抚养人口比例开始下降,劳动人口相对比重开始上升。

105、动静节宣,以养生也;饮食衣服,以养形也;威仪行义,以养德也;推己及物,以养人也。

106、良好的环境是学子们成长的乐园,绿树葱茏,清幽宁静,悦人耳目,怡人性情,养人品行。

107、正是“黄金有价玉无价”,“人养玉,玉养人”,玉化砗磲既有玉石的珍稀高贵,给人视觉上的享受又神秘莫测而惹人喜爱。

108、本报讯(记者黄亚平实习生斌妮岳峰)昨天,西安秦岭动物园的饲养人员给漂洋过海来到古城安家落户的一对原驼举行了“婚礼”,并为洋动物们过了个节。

109、无论是被收养人、送养人还是收养人,均需符合相应的法定条件。

110、凌子风、陈强、岳慎、郎中敏、李百万、郝汝惠等都参加了演出,他们得让延安的朋友看看:晋察冀的高粱米,也是很养人的呢!

111、从人口组成部分的经济社会属性看,劳动年龄人口是社会生产的主体,少儿人口和老年人口都是被抚养人口。

112、方形台座上往往还能看到山石、金刚力士、动物、供养人等的刻画,粗犷奔放。

113、通过加强工程项目部党组织自身建设,更好地发挥项目党组织在把关定向、保证监督、培养人才、带动激励、引领文化、构建和谐等六个方面的作用。

114、中华传统文化最大的特点,不仅仅在于悦人耳目,还在于养人。

115、通过合法途径收养的孩子,在送养人和收养人双方协调同意后,可以合法解除收养关系,进而将孩子送回送养人处。

116、“我将以发现和培养人才为己任,激励青年人青胜于蓝,秀出班行。

117、如果同一处绿地、树木被多人“看上”,可采用竞投方式,同等条件下优先考虑原认建认养人或续约者。

118、只见一个房门打开着里面几个人傻呆呆的坐在那里,夏宇更是怒从心起,这只该死的丧尸竟然在圈养人类当成食物,刚刚忍不住动手就听到了两声“嘶嘶”。

119、有匪君子,如切如磋,如琢如磨!故而有人养玉、玉养人的说法,那块玉虽然是以旧充新,但正因为如此,它的色泽和效用都比这块好!

120、在这个网络平台的QQ群中,补偿费用是部分送养人必须要求的一个条件,很多长期盯着群信息的收养者透露,收养者出的价格高,抱养速度就快。

121、从荀子的“蓬生麻中,不扶而直”,到涂又光先生的“泡菜理论”,诸多教育家都对学术氛围在培养人才过程中的重要作用给予了肯定。

122、这朵蘑菇状指示牌表明,这块绿地领养人是陈永凡,这一块绿地上有高大的樟树、四季青,还有麦冬草。

123、但是八爷也有他的缺陷,他手下基本上没有养人,大都是单根独苗,如同龙五这样的便是比较大的组织了,想到这里的时候,他暗自有了一个计谋。

124、家在淮北市杜集区朔里镇段庄村的胡方汝属无生活来源、无劳动能力、无法定赡养人的“三无”老人,一直想入住敬老院。

125、当时,他积极倡导儒学,首次尝试开科取士,创办东阁学士府第,并建议汉武帝设五经博士,置弟子员,以大量培养人才。

126、美军认为,随着阿富汗军警训练水平的提高以及塔利班“人体炸弹培训中心”不断被摧毁,当地武装分子很难继续从国外招募到理想的“顾问”来认真培养人体炸弹。

127、善堂本来就是扶危济困的场所,黎家现在在培养人才方面出现困难,向善堂求支持实属天经地义。

128、嘻,不亦善夫!吾问养树,得养人术。

129、只因为德行是日夜温养人望书心的虚脉,而虚脉的作用则是儒者沟通天地人望之力的桥梁。

130、领养人有能力适当照顾并养活该未成年人，领养人的家对该未成年人来说也是适合的。

131、本来已经找好领养人，但前一晚领养人遇到另一只流浪小猫，所以不得不放弃领养奶牛。

132、凭借其丰富的资源，与他人分享，共同体味人养玉、玉养人的境界，形成了陈先生开发新疆和田玉、创建紫玉明宫的初衷。

133、培养人、教育人的特殊使命，要求高校教师应具有高尚的道德素质。

134、于是，这个天真单纯的女孩子一心一意地想望改变她的家庭破落的命运，便成为一个冒牌贵族的瞎老婆子的家禽看养人，并最终成为瞎老婆子的那个年轻、放荡的流氓儿子亚历克的牺牲品。

135、以上四点收养人应当同时具备才可以。

136、加强高校校园环境建设是培养人才的需要，也是广大师生员工最关注的问题之一。

137、领养人会尽快向奥兰根县，领养部门递交其为对领养作出调查而要求的全部信息资料。

138、收养人夫妻一方为外国人的，在华收养中国公民的子女，也应当依照本办法办理。

139、语言形象化手段的主要效用是开发智力、活跃思维、培养人的创造力，此外还可增强语言的表现力。

140、另外，送养人这方面也需要办理一系列相关手续。

141、在过去的几代人中，体育运动是培养人才的手段，只有体育选手本身才是无价之宝，因为那时候钱不算什么问题。

142、宠物饲养和照顾的基本知识应该被提供给领养人。

143、庙内设有中国科举制度陈列馆，"育才"、"兴贤"、"仰高"三座牌坊气宇轩昂，分别代表培养人才、选拔人才和对孔子的敬慕。"。

144、第八条收养人只能收养一名子女。

145、目的分离培养人胰岛素瘤细胞，并研究它的功能特性。

146、他从事教育是为了实现他的“仁学”思想,为了培养人“成圣成贤”.

147、布衣暖，菜根香，恬淡平静的百姓日子是最值得珍贵，最舒服养人的。叶广芩

148、您本人或任何受赡养人目前是否怀孕？

149、因此，必须合理界定赡养人的范围、明确家庭养老的内容、成立专门的家庭养老管理机构、严惩不履行赡养义务者。

150、明朝建国初期,明太祖朱元璋在遵奉“武治祸乱,文致太平”原则的基础上,设国子监,大力发展教育事业,培养人才.

151、一旦她被带到外面，她的脚踝就被锁链连在一起，以保证她只能以很小的步子行走，她的领养人总是握着锁链的末端。

152、各领养人特此同意另一方对该孩童的收养行为。

153、作为人文性很强的中学历史教育，应在培养人的基本道德素质方面发挥德育功能，使未来的建设者成为具有良好道德素质的“人”。

154、然后我的排在收养人名单中的养父母在一个深夜接到电话，“很意外，我们多了一个男婴，你们要吗？”。

155、大多数人不代表个体，不包括残疾人、被收养人、单亲、同性恋、贫困、少数裔等特殊人群。

156、收养人不同意中国收养中心使用本报告及照片用于宣传。

157、结论葛根素可以缓解培养人脐静脉内皮细胞内钙超载，其作用机制可能与拮抗膜上电压依赖型钙通道和抑制内质网钙库释放有关。

158、为应对如果夫妇度过最初的相处期，决定不再住在一起的情况，对受抚养人的监护也可一开始就明确责任关系。

159、太仆寺下有庞大的监牧系统，配备有从监牧使到牧监、牧尉、牧长，直到牧子的管理和牧养人员，有一整套颇为完备的运作管理制度。